Principales representantes

John Broadus Watson (1878-1958)

Psicólogo Estadounidense que establece la escuela del conductismo con la publicación de su artículo "La Psicología tal como la ve el conductista" en 1913, hasta este año la psicología estaba dominada por corrientes estructuralistas y funcionalistas por lo que Watson propone una nueva manera de hacer psicología en la cual se interesa por explicar y predecir el comportamiento humano y animal, interesándose en describir el rango de respuestas comportamentales así como detallar los estímulos que los provocan por lo que se alía con la reflexología de Pavlov  con la intención de explicar las conductas complejas y el desarrollar nuevas conductas utilizando el condicionamiento clásico. El experimento mas famoso de Watson fue el que realizo a un niño llamado "Albert" probando la teoría del condicionamiento de la reacción de miedo.


Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)

Psicólogo, filosofo y autor estadounidense el cual se considera  como el psicólogo mas relevante en el conductismo, su primer trabajo lo realiza en relación con el concepto del reflejo, su primer libro lo publica en 1938 " la conducta de los organismos" en el cual explica todos los conceptos que desarrollara en su carrera en la cual radicalizara una postura antimentalista desterrando los conceptos: cogniciones, creencias y consciencia, afirmando que no había evidencia de la existencia de la mente y términos sucedáneos. "El conductismo radical sostendrá que la conducta del hombre esta totalmente determinada y que la autonomía es una ficción, ficción peligrosa desde el momento en que desvía la atención de las reales causas de la conducta" (Pautassi & Godoy, 2003). Skinner considera que la conducta se puede dividir en conducta operante y conducta respondiente, esta es generada automáticamente ante ciertos estímulos específicos y la operante no esta bajo control de eventos previos y es mantenida por sus consecuencias, es decir la conducta es reforzada y ocurre en el ambiente. A partir de esto Skinner se dedica largo tiempo en el estudio de la conducta y sus determinantes. Sus principales aportes técnicos son el registro acumulativo y la caja operante.


Edward Lee Thornedike (1874-1947)  

Psicólogo estadounidense considerado uno de los precursores del conductismo, realizo diversos experimentos con animales y se especializo en los procesos de aprendizaje su objeto de estudio  fue el instinto y la inteligencia animal así como sus semejanzas y diferencias con las del hombre. Para  Thorndike, el aprendizaje estaba compuesto de  conexiones entre  estímulo  respuesta,  y  se fortalecían cada vez que existía  un estado  satisfactorio para el organismo. Esta teoría dio las bases para edificar el condicionamiento operante de Skinner. Sus obras mas relevantes fueron "Psicología educacional" en 1903, "Introducción a la teoría  de las mediciones mentales y sociales" en 1904, "La evolución del intelecto humano" entre otros.





por Rocio Isela Henriquez Taracido